Publications

2024

  1. TALN
    LLM-generated contexts to practice specialised vocabulary: Corpus presentation and comparison
    Iglika Nikolova-Stoupak, Serge Bibauw, Amandine Dumont, Françoise Stas, Patrick Watrin, and Thomas François
    In Actes de la 31e conférence sur le Traitement Automatique des Langues naturelles (TALN 2024), 2024
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  2. NLP4CALL
    Generating contexts for ESP vocabulary exercises with LLMs
    Iglika Nikolova-Stoupak, Serge Bibauw, Amandine Dumont, Françoise Stas, Patrick Watrin, and Thomas François
    In Proceedings of the 13th Workshop on NLP for Computer Assisted Language Learning (NLP4CALL 2024), Rennes, France, 2024
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2023

  1. BEA
    The BEA 2023 Shared Task on generating AI teacher responses in educational dialogues
    Anaïs Tack, Ekaterina Kochmar, Zheng Yuan, Serge Bibauw, and Chris Piech
    In Proceedings of the 18th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (BEA 2023), 2023
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2022

  1. 2022-handbook.jpg
    Dialogue Systems for Language Learning: Chatbots and beyond
    Serge Bibauw, Thomas François, and Piet Desmet
    In The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Technology, 2022
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  2. LLT
    2022-ma-forest.png
    Dialogue Systems for Language Learning: a meta-analysis
    Serge Bibauw, Wim Van den Noortgate, Thomas François, and Piet Desmet
    Language Learning & Technology, 26 (1), 2022
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  3. Learning with Conversational AI: Design and effectiveness of dialogue-based computer-assisted language learning
    Serge Bibauw
    Doctoral disseration, KU Leuven, 2022

2019

  1. CALL
    2019-graph-authors.png
    Discussing with a computer to practice a foreign language: Research synthesis and conceptual framework of dialogue-based CALL
    Serge Bibauw, Thomas François, and Piet Desmet
    Computer Assisted Language Learning, 32 (8), 2019
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2017

  1. SIGdial
    2017-sigdial.png
    Not all dialogues are created equal: Instance weighting for neural conversational models
    Pierre Lison, and Serge Bibauw
    In Proceedings of the 18th Annual SIGdial Meeting on Discourse and Dialogue, Saarbrücken, Germany, 2017
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2016

  1. 2016-clefs.jpg
    Francophonie et langue française en Amérique du Sud : problématiques de recherche et d’enseignement. Recueil d’articles issus des colloques internationaux de Bogota (28-29 octobre 2013) et de Mendoza (4-5 décembre 2014)
    Sabrina Bevilacqua, Serge Bibauw, Eliane Lousada, Laura Masello, and Vicente Torres
    2016
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2015

  1. EuroCALL
    2015-graph.png
    Dialogue-Based CALL: an overview of existing research
    Serge Bibauw, Thomas François, and Piet Desmet
    In Critical CALL – Proceedings of the 2015 EuroCALL conference, Padova, Italy, Dublin, 2015
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2010

  1. RIPES
    Écriture réflexive et réflexion critique dans l’exercice du compte rendu
    Serge Bibauw
    Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 26 (1), 2010
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  2. Les pratiques d’écriture réflexive en contexte de formation générale
    Serge Bibauw, and Jean-Louis Dufays
    Repères pédagogiques, revue andragogique marocaine, 1 (2), 2010
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  3. Enjeux
    Des pratiques réflexives au 3e degré du secondaire : pourquoi ? comment ?
    Marc Slingeneyer, and Serge Bibauw
    Enjeux, revue de formation continuée et de didactique du français, 77, 2010
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  4. L’écriture réflexive dans le contexte de la transition secondaire-université. Enquête auprès des élèves et des étudiants
    Marc Slingeneyer, and Serge Bibauw
    Bulletin d’échanges des professeurs de français, 20, 2010
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2009

  1. Développer la réflexivité par l’écrit en fin de secondaire
    Marc Slingeneyer, and Serge Bibauw
    Bulletin d’échanges des professeurs de français, 19, 2009
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